今天召開全省視頻會議，主要任務(wù)是認真貫徹落實中央決策部署，對全省深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，進行動員和做出具體安排。中央督導(dǎo)組組長邢元敏同志、副組長羅平飛同志以及督導(dǎo)組全體成員，親臨會議指導(dǎo)，邢元敏同志還將作重要講話，我們要認真領(lǐng)會，抓好落實。下面，我講三個問題。

一、切實把思想統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神上來。充分認識開展教育實踐活動的重要性和緊迫性

在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨中央作出的重大決策。黨的十八大之后，以習(xí)近平同志為總書記的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體，高度重視黨的作風(fēng)建設(shè)，制定并帶頭落實八項規(guī)定，為全黨作出了表率。5月上旬和6月中旬，中央下發(fā)了《關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》，并召開工作會議，對教育實踐活動作出全面部署，提出了明確要求。6月22日至25日，中央政治局召開專門會議，帶頭對照檢查八項規(guī)定落實情況，開展批評和自我批評，研究提出改進作風(fēng)的具體措施。這一系列重大舉措，充分體現(xiàn)了中央對教育實踐活動的高度重視，充分體現(xiàn)了加強作風(fēng)建設(shè)、密切聯(lián)系群眾的鮮明態(tài)度，充分體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴治黨的堅定決心。

在中央教育實踐活動工作會議上，習(xí)近平總書記發(fā)表了重要講話。講話總攬全局、立意高遠、內(nèi)涵豐富，通篇貫穿著馬克思主義群眾觀，反映了我們黨適應(yīng)時代發(fā)展要求、保持先進性純潔性的高度自覺，具有很強的思想性、指導(dǎo)性、針對性，是我們黨在新時期堅持群眾路線的重要遵循，是新形勢下做好群眾工作的科學(xué)指南，是開展群眾路線教育實踐活動的重要指針。全省廣大黨員干部要認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會，切實把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神上來，堅決擁護中央開展教育實踐活動的決定，認真貫徹中央決策部署，自覺維護中央權(quán)威，切實在思想上、政治上、行動上與中央保持高度一致。要深刻領(lǐng)會“三個必然要求”的重要論述。習(xí)近平總書記指出，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映的突出問題的必然要求。我們要從這“三個必然要求”的高度，充分認識開展教育實踐活動的全局性、戰(zhàn)略性意義。尤其是要理解把握習(xí)近平總書記對干部作風(fēng)中存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題的深刻分析，充分認識這“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源，進而充分認識開展教育實踐活動的現(xiàn)實必要性和緊迫性，切實增強自覺性和責(zé)任感；要準確把握教育實踐活動的各項工作部署，把中央明確的指導(dǎo)思想、目標任務(wù)和總體要求，以及基本原則、重點工作和方法步驟等，作為開展教育實踐活動的依據(jù)，作為關(guān)鍵點、著力點，扎扎實實抓好貫徹落實；要認真落實加強組織領(lǐng)導(dǎo)的重要要求，按照明確責(zé)任職責(zé)、科學(xué)制定方案、加強具體指導(dǎo)、做好統(tǒng)籌兼顧、強化宣傳引導(dǎo)等方面的要求，通盤考慮、周密安排、扎實推進，確保教育實踐活動健康有序開展。

深入開展群眾路線教育實踐活動，對福建來說，具有很強的現(xiàn)實必要性和緊迫性。從實現(xiàn)發(fā)展目標看，當前福建發(fā)展正處在關(guān)鍵階段，既面臨著難得的歷史機遇，也面臨著巨大的壓力挑戰(zhàn)。我們要抓住機遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)，發(fā)揮優(yōu)勢、化解矛盾，在發(fā)展中調(diào)整結(jié)構(gòu)，在創(chuàng)新中提升質(zhì)量，保持比全國更快一點的發(fā)展速度，提前實現(xiàn)全面建成小康社會的目標，為全國發(fā)展大局作貢獻，為祖國和平統(tǒng)一作貢獻，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作貢獻。為此，必須加強干部作風(fēng)建設(shè)，進一步發(fā)揮密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，把全省干部群眾更好地凝聚起來，提振精氣神、擰成一股勁，同心同德、攻堅克難，形成推動發(fā)展的強大合力和濃厚氛圍。從干部隊伍作風(fēng)狀況看，我省的干部隊伍總體是好的，特別是習(xí)近平同志在福建工作時大力倡導(dǎo)的“四下基層”、 “馬上就辦”等，對轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、密切黨群關(guān)系，起到了重要作用。但也要清醒地看到，習(xí)近平總書記指出的“四風(fēng)”方面存在的突出問題，在我省同樣存在，有的還比較嚴重。主要表現(xiàn)在：理想信念動搖，宗旨意識淡��；精神懈怠，得過且過，存在“庸、懶、散"現(xiàn)象；貪圖名利，作風(fēng)漂浮，弄虛作假，急功近利，不求實效；脫離群眾，脫離實際，盲目決策，不負責(zé)任，辦事拖拉；講排場、比闊氣，鋪張浪費，奢靡享樂，甚至以權(quán)謀私、腐化墮落。這些問題嚴重損害黨在人民群眾中的形象，嚴重損害黨群干群關(guān)系，嚴重影響事業(yè)的發(fā)展。要通過開展教育實踐活動，對這些作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。從黨員干部群眾的期盼看，綜合前階段省委調(diào)研和各方面反映的情況，各級各部門和廣大黨員干部群眾對這次教育實踐活動十分關(guān)注，紛紛表示堅決擁護，寄予了很大期盼。但也存在一些疑慮、顧慮，有的擔(dān)心活動“雷聲大、雨點小、一陣風(fēng)”，走形式、走過場；有的信心不足，認為作風(fēng)問題積習(xí)難改，難以取得大的成效；一些干部存在矛盾心理，既認為要搞，又怕聽到批評意見；有的擔(dān)心牽扯精力，增加負擔(dān)，影響工作，等等。這些思想認識和態(tài)度情緒，需要引起我們的重視。最重要的是認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記重要講話，增強改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的自覺性堅定性，下決心、動真格把教育實踐活動抓緊抓好，以實際成效取信于民。

二、抓住主要內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，扎實推動教育實踐活動深入開展

中央關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的《意見》和我省下發(fā)的《實施意見》，明確了活動的指導(dǎo)思想、基本原則、主要任務(wù)和目標要求，規(guī)定了方法步驟和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，提出了相關(guān)保障措施。特別指出，這次教育實踐活動，要緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進性純潔性，以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容，全程貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，突出作風(fēng)建設(shè)，堅決反對“四風(fēng)”，基本規(guī)定動作是學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制，要達到的目標是黨員干部思想進一步提高、作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進一步密切，為民務(wù)實清廉形象進一步樹立。這些部署要求，是這次開展教育實踐活動的基本遵循，各級黨組織要很好地理解把握、全面落實。這里，著重強調(diào)幾個方面：

第一，要重視抓學(xué)習(xí)教育，強化宗旨意識和群眾觀點。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。這次活動要解決的根本問題是黨和人民群眾的關(guān)系問題。抓好學(xué)習(xí)教育，提高思想認識，既是整個活動開展的首要環(huán)節(jié)和重要內(nèi)容，也是整個活動開展取得成效的基礎(chǔ)和前提。要堅持正面教育為主，切實加強黨員干部的馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，促進黨員干部增強宗旨意識，始終牢記我們黨來自人民、根植人民，始終牢記手中的權(quán)力是人民賦予的，始終站穩(wěn)群眾立場、維護群眾利益，不斷打牢與人民群眾同呼吸、共命運、心連心的思想基礎(chǔ)。抓好學(xué)習(xí)教育一定要聯(lián)系思想實際，注重剖析背離黨的性質(zhì)宗旨的思想根源，引導(dǎo)黨員干部認清“四風(fēng)”的危害性，加強　　主觀世界改造，使為民務(wù)實清廉成為自覺的價值追求，體現(xiàn)在思想和行動之中。

為了搞好學(xué)習(xí)教育，中央編印了相關(guān)文件和學(xué)習(xí)材料，我們要組織廣大黨員干部認真研讀。同時要結(jié)合我省豐富的紅色教育資源，比如古田會議、才溪鄉(xiāng)調(diào)查、谷文昌精神和“四下基層”等，以及近年涌現(xiàn)出來的詹紅荔、李彬、林丹、吳一心等先進典型，開展弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)黨員干部牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，以優(yōu)良作風(fēng)為民做事、為黨增光。

第二，要切實找準問題，以整風(fēng)精神開展批評與自我批評。提高教育實踐活動的針對性、實效性，關(guān)鍵是得把問題擺出來、擺充分，然后有的放矢，對癥下藥。“四風(fēng)”問題有的具有普遍性，有的具有個性，其表現(xiàn)形式在不同地區(qū)、不同單位、不同黨員干部身上不一樣，其輕重程度、產(chǎn)生原因也不盡相同。要通過召開座談會、個別訪談、上門征求意見等多種辦法，聽取各方面的意見，特別是充分聽取基層和群眾的意見，要聽真話、聽實話，在此基礎(chǔ)上進行系統(tǒng)梳理，找準突出問題，搞好分門別類，建立明細臺帳，做到心中有數(shù)，為后續(xù)的正衣冠、洗澡治病創(chuàng)造條件。

查擺問題是一個超越自我的砥礪過程。要拿起批評與自我批評這個思想武器，大力弘揚整風(fēng)精神，以拋開面子、揭短亮丑的勇氣，以動真碰硬、敢于交鋒的精神，以深挖根源、觸動靈魂的態(tài)度，深入發(fā)現(xiàn)問題，勇于剖析原因。開展批評與自我批評的重頭戲，是要召開一個嚴肅認真、實事求是、民主團結(jié)的高質(zhì)量民主生活會，開展積極健康的思想斗爭，既要深刻剖析和檢查自己，又要誠懇進行相互批評，真正紅紅臉、出出汗、排排毒，努力取得“團結(jié)一批評一團結(jié)”的效果。每位同志都要本著對事業(yè)負責(zé)、對同志負責(zé)的精神，出于公心、與人為善，坦誠相待、幫助同志，防止把批評與自我批評變成表揚與自我表揚，搞好人主義，把黨內(nèi)生活庸俗化。

第三，要聚焦“四風(fēng)”問題，著力整改落實。這次教育實踐活動要取得預(yù)期效果，做到“不虛”“不空”“不偏”，不走過場，就要對準焦距、找準穴位、抓住要害，緊緊盯住和下氣力解決“四風(fēng)”問題，使黨員干部作風(fēng)有一個大的改觀，使各級黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力有一個大的提升。反對形式主義，要著重解決工作不實的問題，促進黨員干部把心思用在干事業(yè)上，把功夫用在察實情、出實招、辦實事、求實效上。反對官僚主義，要堅決整治消極應(yīng)付、推諉扯皮、侵害群眾利益等問題。反對享樂主義，要著重克服及時行樂思想和特權(quán)現(xiàn)象，有力促進黨員干部牢記“兩個務(wù)必”，克己奉公、勤政廉政。反對奢靡之風(fēng)，要著重狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風(fēng)氣，使黨員干部艱苦樸素、精打細算，勤儉辦一切事情。

“四風(fēng)”問題的存在，非一日之寒，解決起來也不可能一蹴而就，必須抓住主要矛盾，發(fā)揚“釘釘子”精神，做到什么問題突出就解決什么問題，什么問題緊迫就抓緊解決什么問題。特別要著力解決在作風(fēng)上群眾反映突出的問題，著力解決在人民群眾利益上不維護、不作為的問題，對多年未解決的問題要進行一次清理，多為群眾辦實事、解難題。凡是能及早解決的就盡快解決，凡是自身能解決的就不要上交問題，一時難以解決的也要抓緊創(chuàng)造條件積極解決，不留尾巴，不踢皮球�；顒悠陂g，每個單位都要研究提出一些能立即改進、解決問題的措施辦法，立說立行，盡快見效，讓廣大群眾看到我們改進作風(fēng)、解決問題的決心和態(tài)度。

第四，要重視制度建設(shè)，推動改進作風(fēng)、聯(lián)系群眾常態(tài)化長效化。作風(fēng)問題具有反復(fù)性、頑固性，改進作風(fēng)是長期的任務(wù)和要求。我們要在加強思想教育、解決顯性問題的同時，著眼于作風(fēng)建設(shè)長遠可持續(xù)，重視建章立制，強化剛性約束。要以教育實踐活動為契機，以改革的辦法固化作風(fēng)建設(shè)成果，認真總結(jié)貫徹中央八項規(guī)定、開展教育實踐活動的鮮活經(jīng)驗和管用辦法，及時上升為制度規(guī)范，與黨章國法、與其他規(guī)章制度配套銜接起來，健全完善有利于堵塞滋生不正之風(fēng)漏洞的體制機制，用好的制度管人管事管權(quán)，使權(quán)力運行受到制約和監(jiān)督，從源頭上防止不正之風(fēng)。

制度的生命力在于落實。要維護制度權(quán)威性，強化制度執(zhí)行力，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的各種行為，讓好的作風(fēng)得到弘揚，讓不良作風(fēng)得到遏制，確保改進作風(fēng)不回潮、不反彈，避免教育實踐活動“一陣風(fēng)”。

三、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，以好的作風(fēng)確保教育實踐活動取得實效

全省各級黨組織要按照中央和省委部署要求，把教育實踐活動擺上重要議事日程，高度重視，認真負責(zé)，扎實抓好，尤其不能以形式主義反對形式主義，以官僚主義反對官僚主義。為此，再提幾點要求。

一要堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。從中央做起，從省委做起，自上而下、上行下效，是這次教育實踐活動采取的重要方法。各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部既是組織者、推動者，更是參與者、示范者，必須把自己擺進去，帶頭開展活動、帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，做到認識高一層，學(xué)習(xí)深一步，實踐先一著，剖析解決問題好一籌。各級黨委(黨組)主要負責(zé)同志要肩負起第一責(zé)任人的責(zé)任，既要抓好本地區(qū)本部門本單位活動的各項工作，也要積極主動地深入基層，聽取意見，靠前指揮。特別是要敢于深入解剖自己、查擺問題，深刻分析原因，亮出整改措施，有了這樣的決心和勇氣，才能一級做給一級看、一級帶著一級干。省委常委要帶頭搞好教育實踐活動，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭深入實際調(diào)查研究，帶頭查擺問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭整改并完善專項制度，給全省各級干部作出表率。

二要堅持開門搞活動。把群眾參與、監(jiān)督、評價貫穿活動始終，不能自說自話、自拉自唱，搞封閉式活動。活動過程中能公開的都要公開，特別是問題的梳理、意見的　　　　反饋、整改的計劃和結(jié)果等要在一定范圍公布，認真組織好民主評議，讓群眾知道通過教育實踐活動，我們要改什么、怎么改、進度如何，把發(fā)揮黨員干部的主觀能動性和群眾監(jiān)督更緊密地結(jié)合起來，把群眾滿意不滿意作為檢驗活動成效的重要標準。

三要堅持分類指導(dǎo)。各地區(qū)之間、領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和基層之間、不同類型黨組織之間，面臨的情況和需要解決的問題不盡相同，不能搞“一鍋煮”、“一刀切”。各級各部門　　 　在開展活動過程中，既要把握好原則性，堅持基本環(huán)節(jié)不能少、不變通，扎扎實實做好“規(guī)定動作”；又要在深入調(diào)研、查明情況、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，針對各自不同情況、不同問題，研究提出適合自身特點的目標要求和切實管用的解決辦法，突出“自選動作”特色。

四要堅持兩手抓、兩促進。我們不是為活動而活動，根本目的是通過活動轉(zhuǎn)變作風(fēng)，更好地服務(wù)發(fā)展、服務(wù)人民。廣大黨員干部都要圍繞中心工作和自身職責(zé)，把開展活動與完成本地區(qū)本部門本單位的目標任務(wù)緊密結(jié)合起來，把活動中激發(fā)出來的工作熱情和進取精神轉(zhuǎn)化為做好工作的動力，做到活動和工作兩手抓、兩不誤、兩促進。要統(tǒng)籌考慮一、二批教育實踐活動，搞好工作銜接，首先是要扎扎實實抓好第一批，取得良好開局，同時第二批開展的單位，也不要等、不要看，能做的都要先做起來。

五要堅持正確輿論導(dǎo)向。大力宣傳中央和省委關(guān)于教育實踐活動的重要精神和決策部署，宣傳各地區(qū)各部門各單位的好經(jīng)驗、好做法，讓廣大群眾對這項活動不僅有所了解，更有認同感，使之更加關(guān)注其事、參與其中、貢獻其力。要發(fā)揮典型的示范作用，發(fā)現(xiàn)和宣傳一批為民務(wù)實清廉先進典型，以先進典型推動活動的深入開展。要創(chuàng)新宣傳形式和載體，積極利用專題網(wǎng)站、論壇、博客、微博等新興媒體，回應(yīng)和引導(dǎo)群眾關(guān)切，正面引導(dǎo)網(wǎng)上輿論，形成有利于活動開展的正能量。

中央派出督導(dǎo)組來我省督促指導(dǎo)，這是我們深入開展教育實踐活動的有力保證。各級黨組織要積極主動加強溝通聯(lián)系，多向中央督導(dǎo)組請教學(xué)習(xí)、請示匯報，堅決落實提出的督導(dǎo)意見，熱忱做好各項服務(wù)保障工作，共同努力把我省教育實踐活動組織好、開展好。

省委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強組織協(xié)調(diào)，靠前指導(dǎo)工作，及時研究分析情況，把握節(jié)奏，搞好銜接，推動全省教育實踐活動有序開展。省委各督導(dǎo)組要緊緊依靠所在地區(qū)、部門的黨委(黨組)，切實履行好職責(zé)，做好巡視督查、一線協(xié)調(diào)工作，充分發(fā)揮監(jiān)督、指導(dǎo)作用。

相信在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中央督導(dǎo)組的指導(dǎo)幫助下，我省的教育實踐活動一定會取得實實在在的效果，有力促進福建科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展邁出新的步伐!